Keď má dieťa rečové schopnosti, ktoré nie sú optimálne alebo nie sú v súlade s jeho vekom, je pravdepodobné, že potrebuje logopédiu. Logopédia je metóda, ktorej cieľom je zlepšiť reč a porozumieť a vyjadriť jazyk.
Okrem jazyka, ktorý je verbálny, logopédia zahŕňa aj formy neverbálneho jazyka. Na optimalizáciu tejto metódy bude logopédia zahŕňať dve veci. Prvá vec, ktorú musíte urobiť, je optimalizovať koordináciu úst, aby boli schopné produkovať zvuky na vytváranie slov. Toto ústne cvičenie je tiež dôležité, aby deti boli schopné vytvárať vety, vrátane schopnosti artikulovať, plynulosti a upravovať hlasitosť hlasu.
Druhá vec, ktorá sa bude rozvíjať, je jazykové porozumenie a úsilie vyjadrovať jazyk. Nie je zameraná len na poruchy reči alebo porozumenie jazyku, ale teraz sa logopédia aplikovala aj na pomoc pri liečbe iných stavov, ako sú poruchy prehĺtania.
Rušenie Komunikácia Kto potrebuje logopedickú liečbu
Poruchou komunikácie, ktorá sa dieťaťu môže prihodiť a vyžaduje logopedickú terapiu, je v podstate narušenie rečovej schopnosti dieťaťa. Poruchy reči, ktoré môžu vyžadovať rečovú terapiu, sú:
- Plynulosť detí ktorý narušenýSúčasťou tohto typu poruchy je koktanie. Táto porucha môže byť vo forme opakovania slabík alebo reči, ktorá sa zastaví pri určitých písmenách.
- Porušenie artikulácie
Najmä ťažkosti detí pri vytváraní zvukov alebo zreteľnom vyslovovaní určitých slabík. Tieto dve podmienky spôsobujú, že druhá osoba, ktorá počuje, nie je schopná pochopiť, čo hovorí.
- Nejednoznačnosť alebo rezonancia hlasu
Tento typ poruchy môže spôsobiť nepohodlie alebo bolesť, ku ktorej dochádza, keď dieťa hovorí. Zvyčajne charakterizované poruchami hlasitosti alebo nedostatočnou čistotou zvuku, ktorý vychádza. Vyrušenie potom spôsobí, že druhá osoba nedokáže jasne zachytiť slová dieťaťa.
Okrem porúch súvisiacich s rečou môže byť logopédia potrebná aj u detí, ktoré majú problémy s prijímaním cudzích slov a vyjadrovaním jazyka. Poruchy tohto typu zahŕňajú:
- Poruchy slovnej zásobyŤažkosti pri spájaní slov do viet. Nízky počet vlastných slov a ťažkosti so správnym umiestnením slov v konverzácii.
- Kognitívna porucha
Okrem toho majú deti problémy aj s komunikáciou v dôsledku porúch pamäti, pozornosti a vnímania. Poruchy kognitívnych funkcií u detí musia okrem logopédie hodnotiť aj odborníci na vývoj dieťaťa.
- autizmusRečovú terapiu môžu potrebovať aj deti s autistickými poruchami. Autizmus môže u postihnutých spôsobiť poruchy reči a neverbálnej komunikácie. Ak je to tak, potom by logopédia mohla zohrať kľúčovú úlohu v liečbe autizmu.
- MutizmusNiekedy sú deti, ktoré sa vedia normálne porozprávať na mieste (napríklad doma), ale v škole alebo na verejných miestach sa dieťa vôbec nechce rozprávať s inými ľuďmi. Existuje niekoľko možných príčin, ako napríklad pocit trápnosti, úzkosti alebo preto, že sa neradi stretávate s inými ľuďmi. Tento stav sa nazýva selektívny mutizmus. Tento stav sa dá upraviť psychoterapiou, ale aj logopédiou.
- Ťažkosti s porozumením alebo spracovaním jazyka
Logopedická terapia je potrebná, keď deti majú problém pochopiť, čo ostatní hovoria, jednoduché príkazy a reagovať na reč iných ľudí. Tento stav často zažívajú deti s porucha sluchového spracovania.
Okrem prekonania jazykových porúch u detí možno túto terapiu aplikovať u detí s niektorými ochoreniami, ako je dysfágia. Dysfágia je porucha pri žuvaní, prehĺtaní, kašli pri jedle, dusení pri jedle a ťažkosti s prijímaním potravy.
Aby sa nemeškalo, rodičia by mali predvídať poruchy u detí, aby sa logopédia dala zvládnuť čo najskôr. Napríklad, ak dieťa vo veku šiestich mesiacov nemôže vyslovovať samohlásky, je najlepšie okamžite konzultovať s pediatrom. Informujte sa u lekára, či váš drobček vo veku 12 mesiacov nedokázal povedať ani jedno jednoduché slovo alebo či existujú iné prekážky v jeho raste a vývoji.
